Chương trình mầm non tại WASS được thiết kế dựa trên Khung Giáo dục Mầm non Quốc gia Úc (Early Years Learning Framework – EYLF) nhằm mang đến môi trường giáo dục và các trải nghiệm học tập thông qua trải nghiệm, khám phá và tương tác, giúp học sinh phát triển một cách tự nhiên, toàn diện và bền vững ngay từ những năm đầu đời.
Cô Kelly Scott – Phó Giám đốc Học thuật – đã chia sẻ cách Khung Giáo dục Mầm non Quốc gia Úc (Early Years Learning Framework – EYLF) góp phần xây dựng nền tảng phát triển của trẻ:
“Đối với nhiều phụ huynh và gia đình, một ngày ở trường Mầm non của trẻ thường được hình dung với những bài hát, hoạt động vui chơi và sáng tạo thủ công. Điều đó là một phần trong ngày học của trẻ và chỉ là khởi đầu của một hành trình phát triển sâu rộng hơn.
Những năm đầu đời là giai đoạn não bộ của trẻ hoạt động mạnh mẽ nhất. Các con học cách điều hòa cảm xúc, hòa đồng với mọi người và phát huy sự tò mò thay vì sợ mắc lỗi. Khi được xây dựng nền tảng đúng đắn ngay từ giai đoạn này, mọi bước phát triển tiếp theo của trẻ sẽ vững vàng và ổn định.
Thay vì thúc đẩy các con tiếp cận kiến thức học thuật quá sớm, EYLF được xây dựng dựa trên ba nguyên tắc: Belonging, Being and Becoming (Gắn kết, Thuộc về và Trưởng thành). Trẻ cần cảm thấy an toàn và biết rằng mình thuộc về một cộng đồng trước khi có thể tự tin khám phá bản thân và từng bước trở thành những người học độc lập và có năng lực. Chương trình trân trọng câu hỏi “Tại sao?” của trẻ không kém gì câu trả lời đúng.
Ba mẹ có thể thấy điều này trong các lớp học của Trường Mầm non Tây Úc mỗi ngày. Khi xếp chồng các vật liệu lên nhau, trẻ cũng đang học về sự cân bằng, tính kiên nhẫn và kỹ năng giải quyết vấn đề. Các mối quan hệ được duy trì ổn định và từ tốn để trẻ cảm thấy đủ an toàn để thử sức, mắc lỗi và thử lại.
Hoạt động làm quen với tiếng Anh cũng được triển khai theo cách tiếp cận này và giúp trẻ phát triển khả năng hiểu ngôn ngữ song song với sự tự tin.
Điều này gắn kết trực tiếp với chủ đề năm học 2026 – 2027 “Little Steps, Big Wonders” và ba định hướng “Growing, Exploring and Becoming” (Lớn lên, Khám phá và Trưởng thành). Đây không phải là những giai đoạn riêng biệt mà diễn ra đồng thời trong từng khoảnh khắc nhỏ của mỗi ngày học.
Khi được thử một hoạt động mới, tự giải quyết bất đồng với bạn hoặc đặt thêm một câu hỏi, các con đang tiến thêm một bước nhỏ. Khi được tích lũy mỗi ngày, những bước nhỏ ấy sẽ tạo nên những thay đổi lớn lao.
Mục tiêu của EYLF tại Trường Mầm non Tây Úc không phải là thúc đẩy trẻ trưởng thành thật nhanh, mà là để trao cho các con một nền tảng vững chắc, cùng sự đồng hành và hỗ trợ kịp thời trong những năm đầu đời.”
Tại Trường Mầm non Tây Úc, mỗi bước tiến nhỏ của các WASSers nhí đều được trân trọng và nâng đỡ để trở thành nền tảng cho những điều kỳ diệu sẽ được tạo nên trong suốt hành trình trưởng thành của các con.
